2019年10月30日，黄浦区复兴东路第三小学与闵行区浦江汇秀小学举行以“在动手操作中培养学生的探究能力”为主题的联合数学教学研讨活动。此次活动是两所学校在上海市教委推行“城乡学校互助项目”过程中，由上海市学习科学研究所牵头组织，在前期开展互助研讨的基础上，进行的一次课堂教学研讨。

    本次活动分为教学展示和评课研讨两个环节。首先是汇秀小学颜茹霞老师执教的《轴对称图形》和复三小学李远老师执教的《圆的初步认识》两堂课。两位老师充分围绕“动手操作”的主题，以生动有趣的教学语言，合  理巧妙的环节设计，从学习品质的培养出发，极大地激发了学生的学习兴趣，得到了听课专家和教师的好评。

    评课研讨活动有我校数学工作坊主持人李玉琴老师担任主持，两所学校的教师从细节入手，就课堂中呈现出的亮点与不足畅谈了自己的看法。汇秀小学金小燕校长认为项目的推进，对于学校建设和教师发展起到了以点带面的作用，并表达了对上海市学习科学研究所、复兴东路第三小学和两位青年教师的感谢。复三小季峻岭校长则对于借助项目推进这一平台，聚焦学生良好学习品质培养提出了自己的意见建议，并对本校数学工作坊在此次活动中的表现予以充分肯定。

    黄浦区教研室唐军老师更是对两位青年教师提出了教学上“刚柔并济”的期望，同时认为从小学生年龄特征出发，设计以兴趣激发作为学习品质培养的手段，值得借鉴与推广。

    最后，黄浦区教育学会魏耀发会长做总结性发言。指出两所学校的互助是一个循序渐进的过程，有共同的研究目标和课题是基础，从中取长补短，这对两所学校教师提升教学素养会起到积极作用，并期望更多的学科能加入其中。