2019年复兴东路第三小学党支部工作总结
发布时间:2019-12-13 来源:复兴东路三小

2019年度复兴东路第三小学党支部工作总结

学校党支部在区教育党工委领导下,学习贯彻党的十九大精神,扎实开展不忘初心,牢记使命主题教育,紧紧围绕学校中心工作,积极投入到创建上海市文明校园和参与创建全国文明城区的工作中,以创建工作推动学校党建工作规范发展,以创建工作落实基层党组织四个主体责任。回顾一年工作,做如下总结:

一、在双创工作的扎实推进中,提升师生文明程度,落实意识形态主体责任

1. 双创工作,形成长效机制

2019年是创全工作的第二年,也是非常关键的一年。学校制订《2019年复兴东路第三小学参与创建全国文明城区工作实施方案》和《2019年复兴东路第三小学创建上海市文明校园工作计划》,明确工作目标,工作责任到人。在第一年创建的基础上,逐步形成长效工作机制。

在双创工作的实施过程中,学校开展了丰富多彩的赋有校本特色的活动。在校内,开展尚美之星、悦读之星、爱心义卖等活动;在校外,参观爱国主义教育基地、参加社区志愿活动,传承红色基因,党团队开展行走强信念,红课筑梦想等。学生将每次活动牢记在心,能熟记核心价值观,流利说出活动内容。为确保圆满完成工作目标,行政每天定人抽查,做到责任到班,检查到人。

在环境创设上,将创全标准要求与校园文化环境有效融合,在暑期校园修建改建时加入创全元素,合理布局定位,将创全氛围的营造与校园文化相融合,已经成为了我们管理者的思想自觉和行为自觉。支部在双创工作推进的过程中,根据十大指标要求,完成十本台账98份材料的整理归档,确保目录规范和材料的完整,并在后续工作中不断完善。经过后期接受各级部门反复检查,均获得好评。

2.师德建设,打造特色品牌

根据黄教党【201926号《关于加强黄浦区教育系统师德师风建设的实施意见》要求,学校制订年度师德师风建设工作计划,开展显师德师风,争做四有教师的主题教育系列活动,通过选章建制、争章立德、颁章定标、护章树人,分阶段开展系列活动。教师节前夕,在师生评选的基础上,表彰获得奖章的12四有教师。年末,结合师者本色,岁月如歌,致敬人民教育家于漪老师的主题活动,学习于漪老师,展示身边四有教师的风采,以师风促教风,唤醒教师师道修为的觉醒和自觉,在复三校园形成坚守初心,潜心育人的良好氛围。

3.喜迎国庆,发挥联动效应

为了庆祝中华人民共和国成立70周年,支部和工会协同开展寻找幸福密码,回眸祖国发展变迁——我和我的祖国的系列活动。在回顾七十年来与国人生活息息相关的衣食住行、建筑和教育制度的发展变迁中,感受到祖国发展和腾飞。

在实小教育集团的组织下,举行礼赞共和国、筑梦新时代主题集会,在前期“领巾飞扬颂祖国诵读比赛选拔的基础上,脱颖而出了六位小主持人,在六校台前幕后的联动努力下,一台精彩纷呈的庆祝节目亮相于儿童艺术剧场。

4.队伍建设,凸显时代特色

理想信念是精神之柱、力量之源。支部高度重视学校教师思想教育工作,将抓好教师的思想工作作为落实意识形态工作的重要抓手,在连续两年对教师队伍建设开展课题研究的基础上,今年开展《新时代在党建工作中加强师德师风建设的研究》的实践探索。通过完善师德师风制度,搭建多元学习平台,探索服务实践方式,确立争章评价机制,畅通先锋宣传通道,不断深化学校师德师风建设,围绕五大理念,深入五项工作,实现五大成效。学校师德师风建设在校本化实施的过程中突出创新二字,用创新、协调、绿色、开放、共享理念引领师德建设新风尚,达成师德教育新目标,使学校师德教育紧跟时代主旋律,凸显时代新内涵。

二、在主题教育的任务达成中,发挥党员先锋作用,落实党建工作主体责任

1.主题教育,初显成效

第二批不忘初心,牢记使命主题教育从912日正式开始,历时3个多月。在时间短任务重的情况下,全体党员全力以赴,认真扎实地完成各项任务要求,重点加强理论学习。支部发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》、《习近平用典》等三本书,人手一册供党员学习。期间,利用三会一课组织学习教育达9次,参加人数为289人次,包括专题研学、自主研读、小组交流、校长和书记上党课,还举行了《习近平用典》专题交流会和10.1讲话精神专题学习会。支部还组织党员观看电影《周恩来回延安》与《我和我的祖国》,整个主题教育支部先后发送新闻报道和微信稿7篇,其中2篇微信稿发布在黄浦教育平台。

2.基础工作,扎实有效

支部组织全体党员学习《中国共产党支部工作条例》,规范夯实党建基础工

作。严格落实三会一课制度,做到年度有计划,过程有记录,项目有方案。精心安排主题党日活动,做到主题明确,形式多样,内容丰富,如:七一前夕开展“庆祝祖国七十华诞,建功立业做先锋主题教育活动等。完成支部公推直选换届选举工作,支委班子配置齐全,分工合理。年初调整党费,按月定期收缴党费。做好党员组织关系转移、预备党员转正、帮助困难党员等工作。落实安排党员进党校的培训工作和新入职党员的培训学习工作。组织党员坚持每天“学习强国学习,名列黄浦小学学段前八名。组织党员参观《城市荣光》,组织班子成员参观“李林昊反腐倡廉漫画展和《长三角文化产业博览会》,学习交流《创生》,完成中心组学习课题《新时代在党建工作中加强师德师风建设的研究》的课题成果结题报告,《加强青年教师思想政治素质的实践研究》申报实际党建研究成果评选。年终做好党支部分类定级总结考核工作,完成支部台帐。全年向黄浦教育党建网发送新闻稿和黄浦教育公众号发送微信稿共计18篇。

    支部与党员签订岗位承诺书,成立党员示范岗和党员先锋岗,每位党员立足岗位,履职尽责。3月份召开的专题组织生活会暨民主评议党员大会,党工委书记蔡蓉同志莅临指导,并对程序规范、评议氛围和党员风范给予高度的肯定。12月底,根据不忘初心,牢记使命主题教育的要求,再次开展专题组织生活会,支部积极征询党员教师的意见,从党建工作、教育教学、课程设置、师资队伍、校园环境和学校发展等六个方面检视问题,共征集建议20条,支部从中提取与党建工作相关的建议6条,作为整改努力的方向。

3.宗旨意识,力求实效                  

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。支部将不忘初心,牢记使命主题教育中的办实事要求与学校双文明创建工作相结合,积极推进志愿服务行为,成立复三小教师志愿服务队。本学期党员参加志愿服务达90余人次,期间,包括每天下午的课后爱心看护、每月10日的豫园街道为民服务、“小候鸟暑期爱心看护班、进博平安志愿者的服务等。为身边群众办实事好事28人次,分别是为学生动起来,党员教师发挥自身特长,组织学生开展午间体育运动,师生乐无穷;为家长聊起来,与家长们共同探讨家庭教育中的困惑,为家长们排忧解难提供帮助;为教师研起来,同青年教师们互动,话复三情缘,诉成长故事,激发青年教师内驱力,提升融合度;为社会美起来,全校师生行动起来,宣传垃圾分类,让我们的城市变得更美丽。

支部先后与居委共建,利用学校场地组织教育培训;与社区医院共建,开设健康教育咨询指导;与老年医院共建,带领学生单位参与社区文明建设;与社区单位共建,开展社区文体活动;与阳光学校共建,阳光送绿活动初见成效;与社区困难学生结对,帮困互助献爱心。我们送教上门,为留守孩子提供学校特色课程;请医进校,为退休老教师进行义诊咨询。党员们在校内继续落实“三结对”活动,在校外主动联系居住地党组织,参与社区的志愿服务行动。学校在双创的过程中,学生的行为日趋规范,教师的文明意识不断加强,学校的办学声誉不断提高。

三、在四责协同的情况分析中,明确一岗双责要求,落实廉政建设主体责任

1.一岗双责,规范落实

支部学习传达中央、市、区党风廉政建设会议的有关精神,认真落实教育局党风廉政责任制文件精神,在重要时间节点,开展警示教育。支部与各部门分管领导签订党风廉政建设责任书,严格落实中央八项规定精神,绷紧纪律底线,自觉履行“一岗双责”,在做好分管部门岗位职责的同时,切实担负起本部门的党风廉洁建设的责任。在九费一卡的自查自纠工作中,书记作为第一责任人,班子成员作为一岗双责的责任人,同心同向发力,认真对照要求仔细开展自查,实事求是地记好每一笔账,认真写好情况说明,对需要补充的制度及时完善。

2.四责协同,总结反思

根据区纪委监委《关于做好四责协同工作推进全面从严治党向纵深发展的工作提示》的要求,支部开展了一次党风廉政建设情况分析会,对四责协同工作进行情况分析。会上,听取党支部书记、纪检委员和两位校长的工作汇报,总结支部落实四责协同责效管理情况,梳理存在的问题,提出下阶段整改的措施。通过分析会的召开,帮助班子回顾总结、理清思路、找准问题、明确工作方向,有效强化班组成员的思想建设、组织建设和廉政建设,为营造复三小风清气正的校园文化提供思想和组织的保障。

四、在迎接检查的梳理提炼中,完善规范办学机制,落实法治建设主体责任

1.健全制度体系

学校申报依法治校标准校,根据已经制定的学校章程,完善各部门的管理制度,建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则等,形成健全、规范、统一的制度体系,完成《复兴东路第三小学管理制度汇编》。在实施过程中,根据教育形势的变化,对相关规章制度进行“立改废”,学校制度得以创新和发展,让幸福校园焕发新的活力。

2.形成管理机制

学校高度重视依法治校工作,成立依法治校领导小组,明确责任分工,全面领导学校依法治校各项工作。健全决策机构的职权和议事规则,完善校内重大事项集体决策规则,制定“三重一大”决策制度,大力推进学校决策的科学化、民主化、法治化。

学校在创建依法治校标准校的过程中,通过加强制度建设,健全依法治校的制度体系;完善治理结构,形成民主和谐的管理机制;依法规范办学,确保师生权益的合法保障;开展法治宣传,提升师生员工的法律素养,学校依法治校的意识不断增强,办学行为不断规范,办学声誉不断提升,成功评为上海市依法治校标准校。

 

201912

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