2020年12月15日，黄浦区小学数学五年级区级主题教研活动在黄浦区复兴东路第三小学如期举行，区小学数学教研员董红平老师和章颖莹老师参加了此次研讨活动。

    本次活动共分为五个环节。首先由复兴东路第三小学的蔡丽菁老师执教五年级《图形的面积②》研究课。整堂课，蔡老师围绕学校阳光谷种植园区这个情境展开，让学生自主探索，动手操作，借助几何直观教学，渗透转化的数学思想,体会并掌握计算组合图形的多种方法，解决实际问题。

    接着由复兴东路第三小学的李远老师围绕主题“渗透转化思想，构建自主课堂”对本堂研究课进行说课，李老师从学生知识梳理、数学转化思想、信息技术使用三个角度分析了本堂课的设计思路。复兴东路第三小学的李玉琴老师结合本节课做了《基于数学应用意识的小学数学学习单的设计与实践》报告，李老师从学生数学应用意识出发，分享了本校在数学学习单应用上的设计与改进，为教师运用学习单实施教学提供了样板，为提升教师教学研究提供参考。

    随后，教研员董红平老师针对本节课做了精彩点评，她从“防过度、挖深度、补宽度”三个角度向与会教师介绍了我们备课的思路与想法，真正做到了整理与提高。

    第四个环节，上海市实验小学的忻晨俊和方懿两位老师带来了《丰富教材内容 夯实课堂教学》的单元设计分享，从空中课堂的备课、上课两方面出发，穿插具体分析课中的一些环节设计和安排，给在座的老师在教学设计上以新的认识和灵感。

    活动最后，梅溪小学的张礼娟老师做了《以平面图形的变化为例 运用思维导图创新备课的实践研究》案例分享，针对不同层次、不同能力的学生，在层层深入，环环相扣的思维导图创新中，始终坚持为学生创设自主探索的情境，让学生在设计中主动投入到知识的归纳总结和整理，并获得成功愉悦感。

    此次教研活动，有课堂教学、有说课评课、有专题讲座、有案例报告，从各方面展示了在几何领域教学上的设计理念和想法，精彩纷呈，为参加此次活动的教师提供了优秀学习交流的平台，让与会教师感到获益匪浅！