指导思想： 2015年学校党支部全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，在局党工委的领导下，弘扬“幸福教育，为精彩人生奠基”办学理念，围绕学校教育改革中心工作，全面深入开展践行社会主义核心价值观的系列活动，加强思想建设，巩固作风建设，夯实党建工作，为建设幸福校园，为办人民满意的教育提供坚实的思想保证和坚强的组织保障，不断提升学校党建工作科学化水平。 总体目标： 1. 大力培育践行社会主义核心价值观，抓实队伍建设。 2. 围绕“学习、服务、创新”关键词，夯实党建基础。 3. 落实群众路线教育实践活动的成果，提高服务能力。 4. 强化党员思想、作风、纪律等教育，发挥示范作用。 具体工作： 一、依托学习中心，践行核心价值，凸显党建特色工作 1. 坚持中心组学习制度。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，联系教育实际，提升学习实效。举行十八届四中全会精神学习讨论会，提高依法办学的意识和能力。组织干部管理案例撰写交流会，在思想的碰撞中体现管理价值、提升管理水平。不断深化党员、干部理想信念和宗旨意识教育，引导党员干部带头践行社会主义核心价值观。 2. 重视党员理论学习。落实党的群众路线教育实践活动的整改意见，支部创新学习方式、丰富学习内容、开展专题学习交流活动。围绕践行社会主义核心价值观活动，组织党员以“责任自觉，情系教育”为主题，开展社会主义核心价值观大讨论，从而获得“理论认同、情感认同、实践认同”。 3. 推进学校文化建设。坚持课堂育人、实践育人和文化育人，把社会主义核心价值观融入教书育人全过程。依托教工读书活动，撰写阅读心得，分享身边的小故事，解读幸福密码，从而诠释核心价值观，挖掘复三幸福教师内涵。做到以核心价值观为引领，全面深化学校文化内涵，培育学校文化建设特色品牌。 4. 分享你我青春记忆。结合“五四”青年节，启动我校团支部“忆青春、话青春、秀青春”——“青春”系列活动。回顾从教心路历程、秀出自己的才艺、展示专业水准，体现新时代青年所追求的梦想和价值观。 二、围绕中心工作，规范常态管理，夯实党建基础工作 （一）规范党建工作 5. 巩固群众路线教育实践活动的成果。坚持以人为本，牢固树立心系群众，服务群众的思想，把加强学校班子思想政治建设和组织作风建设与巩固党的群众路线教育实践活动成果相结合，切实抓好建章立制工作，增强针对性、适用性、可操作性，确保行得通、指导力强、能长期管用。推动作风建设常态化和长效化，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，以优良作风凝心聚力，推动各项工作健康持续开展。 6. 加强学校党的组织建设工作。坚持党要管党，以思想理论建设为根本，以党性教育为核心，以道德建设为基础，加强“学习型”党支部的建设，积极培育和实践社会主义核心价值观。进一步加强党员的思想教育和日常管理，确保三会一课的时间和内容，通过微党课、微论坛、报告会等形式，强化党员的思想、作风、纪律等各项教育，践行岗位承诺，促进党员在学校改革中发挥示范引领作用。根据上级要求，安排好“党员进党校”的培训工作。年终做好党支部分类定级总结考核工作，完成支部台帐。 7. 做好积极分子考察和发展工作。按照“积极、慎重、一线、一流”的原 则，做好预备党员的考察转正工作。抓好积极分子队伍，了解他们的思想动态，加强培养考察，帮助他们树立共产主义信念，使之早日在思想上成熟。 8. 完善党员志愿服务长效管理机制。在校外，继续做好文明城区路口志愿者工作；在校内，发挥党员责任区作用，继续开展党员“三结对”志愿服务活动；在辖区，以“党员到社区、人人做公益”志愿行动为抓手，接受居住地党组织的管理，参与社区文化建设，积极推动党员教师融入社区，服务社会，增强群众的意识和能力。通过“三亮、三比、三评”和党员承诺践诺、志愿服务活动，健全立足岗位、服务群众、创先争优的长效机制。 （二）争创校园文明 9. 加强学校文明单位创建工作。以构建和谐校园为目标，做好第十八届文明单位（和谐校园）创建申报工作。积极探索文明和谐校园建设和校园文化建设相结合的创建模式，培育校园文化建设的特色项目，提升学校精神文明创建的质量。 10.加强师德师风建设。贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，组织开展《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习，完善师德考评制度。大力弘扬和宣传身边好人，积极参加“我推荐、我评议身边好人——黄浦好人”的推荐、评议和宣传工作；以庆祝第31届教师节等重大活动为契机，积极推进师德师风建设，展示复三教师形象，以榜样的事迹推动学校师德教育活动和内涵发展，形成依法从教、廉洁从教的良好氛围。 11.加强形势教育和舆论引导。以唱响主旋律，正面宣传为主要原则，围绕文明和谐校园和校园文化建设、围绕教师人文素养提升，加大教育成果宣传的力度。理顺工作机制，建立考核制度，做好黄浦教育网上新闻信息发布工作。 12.注重社区共建工作。进一步深化学校与社区的共建机制，作为市民学校的基地校，主动向社区开放教育资源。完善学校与家长、社区多渠道的联系沟通制度，继续召开“学校—社区”联席会议，深入探索家、校、社联动机制，形成社会各界合力育人的良好环境和氛围，提升在文明创建过程中的辐射力，为促进社区和谐做贡献。 （三）抓好队伍建设 13.完善干部工作制度。学校党支部将认真组织领导，严格执行标准、程序 和要求，进一步推进干部工作规范化、制度化，完善中层干部的考核工作。关注学校教研组长和班主任队伍建设的状况，进一步探索常态化的干部培养机制，做到人岗相适，让不同类型气质的干部在合适的岗位上发挥积极的作用。 14.开展反腐倡廉教育。深入开展理想信念、宗旨意识、党风党纪和廉洁自律教育，巩固党的群众路线教育实践活动的整改落实工作，做好建章立制工作并有效实施。继续抓好“中央八项规定”精神的落实，签订党风廉政建设责任书，落实“一岗双责”，使党员干部做到做到公私分明、克己奉公、严格自律。 15.提升教师人文素养。发挥学校工会、团支部、教师社团等群众组织的积极作用，借助工会教师读书活动，开展“祖国颂”教师读书主题教育活动和“教师走进经典”系列活动，将提升教师人文素养与日常的教师政治学习、校本研修等工作结合起来，让教师们在阅读中拓展文化视野，在阅读中完善知识结构，在阅读中获得文化认同，在阅读中提升人文精神。 16.评选学校幸福教师。完善成长机制，搭建发展平台。以课题带动教学，以研训打造队伍；科学自我规划，形成教学特色，创建和谐团队。评选年度幸福教师和特色教研组。 （四）重视群众工作 17.支持工会民主管理。落实完善民主管理制度,深化校务公开工作，不断提高教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，着力解决群众切身利益问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学的主力军作用。 18.支持团支部开展工作。加强对新成立的团支部的指导和管理，支持团组织开展活动，引导青年教师在教育一线积极发挥生力军和突击队的作用，推动青年文化建设，促进青年教师思想上和业务上的快速成长。 19.重视退休管理工作。继续贯彻落实区退管工作精神，合理用好经费，关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，做好退休教师“回娘家”活动，尽力为他们排忧解难，多办实事。加强退管组长队伍建设，提升退管工作者的能力和水平。 20.认真完成上级布置的各项工作。