<DIV style="LINE-HEIGHT: 17pt; TEXT-INDENT: 27.45pt; LAYOUT-GRID-MODE: char"><SPAN style="FONT-SIZE: small"><FONT size=2>2009年开学初，复兴东路三小举行了黄浦区重点课题---《小学幸福教育的探索与研究》的启动仪式。</FONT></SPAN></DIV> <DIV style="LINE-HEIGHT: 17pt; LAYOUT-GRID-MODE: char"><SPAN style="FONT-SIZE: small"><FONT size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本课题旨在研究小学生幸福感的现状、能力与影响幸福感的因素，研究小学实施“幸福教育”的价值、策略与方法，研究通过实施“幸福教育、快乐学习、和谐校园、健康成长”的教育教学改革，全面提高教育质量，提高小学生主观幸福感，培养与发展学生积极心理品质。</FONT></SPAN></DIV> <DIV style="LINE-HEIGHT: 17pt; TEXT-INDENT: 28pt; LAYOUT-GRID-MODE: char"><SPAN style="FONT-SIZE: small"><FONT size=2>该课题以培养学生幸福能力、幸福体验为目标，培养为发展学生的积极心理品质为基本目标，通过学校教育教学多渠道多途径进行实施，在学校发展中，以“幸福教育”的理念为引领，创出学校特色与品牌。</FONT></SPAN></DIV> <DIV style="LINE-HEIGHT: 17pt; TEXT-INDENT: 28pt"><SPAN style="FONT-SIZE: small"><FONT size=2>这天，成立“小学幸福教育探索与研究”课题小组。全体教师明确此项研究的任务要求及具体操作方法。</FONT></SPAN></DIV> <DIV style="LINE-HEIGHT: 17pt; TEXT-INDENT: 28pt"><SPAN style="FONT-SIZE: small"><FONT size=2>课题组将加强教师有关“幸福教育”及当代教育学、心理学的专业理论学习。加强各学科课题组的研讨（分析教材、分析学生、分析教师具体情况，设计“幸福教育”课堂教学实施策略等），搭建各种探索、实践、交流平台。</FONT></SPAN></DIV>