<SPAN lang=EN-US>5</SPAN>月<SPAN lang=EN-US>14</SPAN>日下午，<SPAN lang=EN-US>“</SPAN>办学生喜欢的学校<SPAN lang=EN-US>”</SPAN>综合组再次来到复兴东路第三小学，探索建立“学情调研<SPAN lang=EN-US>—</SPAN>教育改进”机制，促进学校教育内涵发展机制创新工作开展专项调研。区教师进修学院魏耀发老师、教科研室李金钊主任等老师参加了调研活动。 <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none"><FONT size=3 face=宋体>胡爱珠校长对照之前学情调研的情况，就现阶段开展的研究作了详细介绍。一年来，学校根据学情调研的结果，通过调研机制的引入，探索基于学生对丰富的课程需求，对个性化多元发展的需求及评价，不断转变教师的教育教学行为，架构极具校本特色的“万花筒”课程，真正体现以学生发展为本，使学校成为学生幸福成长的乐园。</FONT></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none"><FONT size=3 face=宋体>本次调研专家们对学校工作给予了充分的肯定，并对学校今后的研究提出了指导性的意见，从而使学校的研究更具有效性。</FONT></P>