近日，以“标准、专业、转型”为主题的复兴东路第三小学首届“幸福教学节”顺利降下帷幕。 应对课改挑战，促进专业发展，复兴东路第三小学“幸福教学节”开展系列教学活动：教师读书征文，开启采撷硕果的幸福之旅；青年教师比武，绽放专业成长的幸福之花；课堂教学观摩，分享体验式课堂的幸福之蜜；通用能力测试，引发专业思考的幸福之泉。而基于课程“标准”的教学与评价是贯穿“幸福教学节”始终的主旋律。为期两个月的“幸福教学节”成为复三人一次提升专业的认真研习；一次评价优化的积极探索；一次转型课堂的潜心实践；一次团队教研的合作前行。 “幸福教学节”精彩呈现，收获满满。全校59位教师全员参与，获得各类奖项总和达到了58人次，获奖人数达到了37位。在追寻最真的幸福旅程中，复三人用心领悟，用行诠释“教师的专业”、“课堂的转型”和“教学的幸福”。他们逐渐体悟到幸福的真谛：原来，教学理念的更新，引发课堂教学的转变，提升了学生的学习品质，有收获的教师是幸福的；基于课程标准，基于学情，撰写具有校本化的各科学年目标细则，能在课堂教学中分阶段，并有效达成的教师是幸福的；“快乐学习体验单”、“快乐争豆学习评价单”出现在复三的课堂，三维评价以评促学，教学有所创新的教师是幸福的；立足课题，齐心协力，合作共赢，教研有特色的团队是幸福的…… 在追求幸福课堂的旅程中，复三小教师在“幸福教学节”里找到不一样的职业幸福，为学生的精彩人生奠基。