语文教学与绿色同行
发布时间:2019-09-12 来源:复兴东路三小

    9月10日,教师节之际,黄浦区小学语文教研员魏玉梅老师莅临复三小学,为全体语文教师做了《关注学习经历,提升阅读能力——从绿标测试看我们的语文教学》的精彩讲座。

    魏老师从“学业质量绿色指标测试”、“语文学科测试内容与框架”、“从绿色指标测试反思语文教学”、“有效举措是保障”四个方面,通过数据对比分析、典型试题讲解、聚焦问题反思等方式,基于学生,立足课堂,提升绿色质量,为复三教师进行精准指导。

    借助历年测试数据,魏老师使老师们看到师生关系与学生学业水平呈明显的正相关,师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用,以及良好的教学方式能够对学生的学业起到的积极影响。这与复三小学近年来围绕“培养学生良好学习品质”开展的系列教育教学研究不谋而合,教师教学观念的转变,课堂的绿色转型,带动复三小学绿色质量的提升。

    魏老师还以2016年度上海市中小学生学业质量绿色指标测试为例,从典型试题入手,聚焦问题,分析成因,并从中反思语文课堂教学。她强调注重“语言的积累和运用”是王道,其中阅读是关键。教师要小学培养学生养成良好的阅读习惯,关注他们的学习经历,提升阅读能力,形成学科素养。最后,魏老师希望我们坚持形成质保体系,规范教学行为;基于课程标准,优化教学方式;研读课程标准,细化课程目标;深化评价改革,融评于学,以评促学。

    魏老师接地气的报告,引发复三小学教师的再思考,绿标测试导向的是我们如何追求绿色质量,还孩子们金色的童年,使他们身心健康,五育并举,全面发展。







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