为落实教育部、市教委和区教育局有关加强“五项管理”“双减”文件精神，复兴东路第三小学制定了以“研究精益作业 落实‘五项管理’”为主题的校本研修主题，继续以学校推进的“精益作业管理”市级课题为切入口，本学期又推出了五个新措——好作业、安睡宝、多乐视、乐运动和悦读吧，进一步落实“五项管理”规定，促进学生综合性发展、个性化发展。在开学前开展“协同式”教研活动，全校教师参与本次教研活动。

    由校长室领衔，完善校本作业管理，新学期推出五“每”，五“每”即建立每日作业备案、每周作业公示、每月作业研讨，每学期作业问卷改进，每学年围绕作业研究的优秀评选和展示，不断提高作业的“质、量、形”，促进学生有效学习，实现全面发展。在“每日作业备案”中，以年级为单位，实行“一周名师学习导航”，由年级组长统筹，教研组长、学科带头人和区校骨干的专业引领，根据每周授课内容，梳理一周的学习要点，引领教研组基于标准，关注差异，有针对性地布置作业，确保目标设定、课堂教学、作业设计的一致性，并在每周五进行公示。同时，实行每周教研组长抽查，每月教导处抽查的机制，检测落实情况，在每月教研组长例会上进行交流。

    新学期明确将“作业减负提质”作为学校优秀教研组评选的核心，围绕《复三小2021学年“研究精益作业 落实五项管理”专题教研记录表》从 “五项管理”“双减”文件学习、上学期值得借鉴的好做法、本学期具体做法以及实施困惑、困难或意见建议等四个方面开展讨论，既提高对落实文件精神的重要性，同时也进行反思和思维碰撞，为更好的教学生态迈出坚实的第一步。