“双减”政策下，为不断提升学校作业管理品质，推动学生、教师、学校三位一体的全面优质发展，学校邀请上海市教育学会副会长、原上海市教委科技处文科处长、上海教育科学规划办公室主任苏忱教授，黄浦区教育学院科研室陈玉华主任与江欣怿老师莅临指导，助推课题研究的优化与完善。

首先由季校长介绍课题概况。学校精益作业管理是“双减”政策和新版课程背景下的市级课题，关注作业本源，以“精益”为价值追求，以管理为改革核心，举全校之力，系统布局、统筹协调，推动整个学校作业实施和管理的迭代更新。

《在路上》作为团队将相关经验、成果、典型案例等梳理编辑而成的一本专著，寓意学校的课题研究不断在实践探索的道路上精益求精。学校科研室主任裘老师从动态捕捉问题、点燃教师内驱、从设计到实施、立足服务意识四方面展开阐述学校作业管理的四大系统。

听毕，苏忱教授肯定了此次课题的研究价值，也肯定了学校团队的协作共研。苏教授指出，作业真正的价值是让孩子们可以生成程序性知识，结构性知识，在现有知识的基础上形成新的知识，促进学生的发展。

通过本次学习，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目标和研究方向。未来，学校还将继续在信息技术平台的磨合、家长联盟力量的挖掘、学科协作机制“合”走向“融”的升级等角度进行更深入的探索和实践，以达成促进学生自主学习管理的最终目的。