12月20日下午，复三小举行了区级重点课题《学校精益作业管理研究》中期汇报。静安区教育学院附属学校校长、上海市教育学会中小学整体改革专业委员会副理事长张人利，黄浦区教育学院副书记副院长邢至晖，区教育学院副院长李峻，科研室主任陈玉华出席了本次会议，小学学段科研员江欣怿老师主持会议。

季校长携课题组成员进行了中期汇报，聚焦作业现状与问题，阐述以健全的管理机制促进学校作业精益管理体系良性运作的三大系统。《数学组“营养布丁作业”的深入探索》与《基于跨学科的实践类作业的改进研究》两个精彩案例进一步呈现出课题研究阶段性成果。

张人利校长对于课题中的“精益”一词指向管理改进方向，且契合“双减”教育背景给予充分肯定，同时希望课题的界定要更精准，研究物化成果要更指向管理层面。

陈玉华主任全过程关心课题研究的推进，她肯定了中期报告的呈现有突破，同时提出课题应更加凸显课题管理的创新。

李峻副院长称两个案例为课题研究增色不少，并期待学校要充分研读和落实教育部有关作业的要求，在作业的量、类型、完成指导、批改反馈等方面进一步明确清晰。

邢至晖副书记表示十分赞赏学校长期坚持课堂教学研究的做法，他指出精益管理体现在对学校原有管理教学制度的完善，要在实施过程中发现问题，借助教育信息化，寻找对策并解决问题，体现课题研究的厚实度。

本次中期汇报凝聚了学校课题组每一位成员的智慧，向着课题中的精益和管理迈出坚实一步。而专家们的建议将让课题的研究更具前瞻和实效，相信通过精益作业管理的深入实践探索，复三小学的教学将进一步落实“双减”目标，助力学生更优学习。